martes, 25 de noviembre de 2008

Jornadas


SEMANA DE LA PREVENCIÓN DE INCENDIOS

LUNES DÍA 1 DE DICIEMBRE DE 2008

JORNADA DE AUTOPROTECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES

10:30 HORAS:

Ponencia: Realidades y Normativa en la Seguridad contra incendios en Centros Escolares

EXPONE: D. Leocadio Bethencourt Mesa ( Bomberos de Tenerife)

10:45 HORAS:

Ponencia: Planes de emergencia en los Centros Escolares

EXPONE: D. Jesús Artemio González Vega ( Coordinador de Seguridad DGCentros e Infraestructura- CEUCD)

11.15 HORAS:

Ponencia: Educar en Prevención

EXPONEN: D. Raimundo Tomás Pomares ( Jefe de Formación y Prevención de Bomberos de Alicante)

Dª. Susana Miralles Quiles ( Técnica en Prevención Escolar)

viernes, 14 de noviembre de 2008

Congreso Internacional de Educación Infantil y desarrollo de competencias


Se desarrollará en Madrid a finales de Noviembre.
Si te es difícil asistir, puedes seguir el congreso a través de Internet.
Para acceder a toda la información, haz clic en el título de la entrada.

lunes, 10 de noviembre de 2008

La Pizarra Digital Interactiva


Red. es en colaboración con la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes convoca este curso, que se celebrará en el CEP de LA LAGUNA los días 25, 26 y 27 de noviembre de 2008 con horario de 16:00 a 20:00 horas.
Ponente: Natalia gonzález Rivero.
Plazas: 20.
Presentación de solicitudes: antes del 19 de Noviembre.
Contenidos:
-La Pizarra digital. Componentes. Recomendaciones de uso.
Propuestas metodológicas de utilización de la pizarra. Ejemplos por áreas.
Presentación, uso y posibilidades de software y actividades que nos permitan generar actividades que integren el uso de las TIC en el Currículum.
Diseño de actividades con el software de la pizarra.
Criterios de selección:
Profesorado de centros Medusa.
Otro profesorado
Anitigüedad en el cuerpo docente de referencia
Orden de presentación de solicitudes.

viernes, 7 de noviembre de 2008

Curso teórico práctico sobre “Detección, identificación e intervención escolar con el alumnado que presenta Trastornos Generalizado del Desarrollo(TG

Curso teórico práctico sobre “Detección, identificación e intervención escolar con el alumnado que presenta Trastornos Generalizado del Desarrollo(TGD)

Organiza

La Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias.

Objetivo

Formación de los orientadores/as, profesorado especialista de apoyo a las NEAE de Primaria y ESO, profesores especialistas de audición y lenguaje e inspectores/as.

Metodología

1. La formación inicial se hará mediante cursos y seminarios, impartidos por expertos de otras Comunidades Autónomas y de la nuestra. Se pretende que, de estos profesionales que se van a formar inicialmente (orientadores, profesores de apoyo a la neae, e inspectores), emane un grupo que se encargue de continuar la formación al resto de los integrantes de colectivos en formación de la Comunidad Canaria, así como puedan dirigirse a otros colectivos como el resto de los profesores y padres.

2. Los orientadores, profesores e inspectores que se formen por expertos de otras Comunidades Autónomas, serán los encargados de realizar la formación al resto de orientadores interesados, otros miembros de los EOEP, asesores de CEP, al profesorado y a los padres, de forma que los que participen deben establecer un compromiso con la Consejería, para que al menos en los dos cursos siguientes de recibir la formación, puedan ser requeridos para impartir cursos remunerados y en horario de tarde.

3. Los cursos y seminarios se desarrollarán con una metodología teórico-práctica , de forma que predomine el desarrollo de las estrategias prácticas para llevar a cabo los procesos de detección , identificación e implementación de las medidas.

4. Secuencia de las actuaciones con los orientadores/as, inspectores y profesorado de apoyo a las neae:

Primera acción:

Consta de un curso de 20 horas presenciales en las que se impartirán los módulos I, II y III por expertos en el tema. Los módulos I, II y III serán para los orientadores/as e inspectores/as. Y solamente el profesorado asistirá a los módulos I y III .

Segunda acción

Consta de un curso de 20 horas presenciales, donde se trabajarán los módulos III,IV,V, impartidos por expertos en el tema.

Temporalización

Entre Noviembre de 2008 y febrero de 2009 realizaremos la formación en dos grupos de 50 personas, uno en Gran Canaria y otro en Tenerife.

Los lugares de celebración serán el CEP de La Laguna y el CEP Las Palmas II.

Profesorado

La primara acción será impartida por:

Módulo I: Salvador Repeto

Módulo II: Juana Mª Hernándezdez Rodrigue

Módulo III: Isabel Morrueco Alonso

Los ponentes de la segunda acción se determinarán en el mes de enero

Inscripción

Los interesados rellenarán la hoja de inscripción anexa y mandarán la misma por fax al 922 592620 ,antes del 21 de noviembre 2008.

PRIMERA ACCIÓN

Contenidos

Módulo I : Conceptos, características y detección de los Trastornos Generalizados del Desarrollo(TGD) (4 horas).Salvador Repeto

1.- Concepto y características del alumnado con Autismo

2.- Concepto y características del alumnado con Asperger

3.- Concepto y características del alumnado con trastorno de Rett, trastorno desintegrativo infantil y trastornos generales del desarrollo no especificados.

4.- Causas y prevalencia del TGD

5.- Ciclo Vital de los TGD: de la infancia a la edad adulta.

6.- Estereotipos y falsas creencias de los TGD

7.- La detección temprana en la familia y en la escuela: procedimientos e instrumentos.

8.- Comorbilidades

Módulo II. La identificación de los Trastornos Generalizados del Desarrollo: evaluación psicopedagógica e informe psicopedagógico (8 horas)

Impartido por Juana María Hernández Rodríguez.

1. Criterios de identificación de las TGD

2. Procedimientos e instrumentos para la evaluación psicopedagógica

a) La evaluación cognitiva y estilos de aprendizaje

b) La evaluación de la competencia curricular

c) Evaluación de la competencia en el ámbito de la comunicación

d) La evaluación de la competencia socio-afectiva.

e) La evaluación del contexto familiar, del aula y del centro.

3. Redacción del informe psicopedagógico

4. Orientaciones para la adaptación curricular

5. Criterios de escolarización

6. Diagnóstico diferencial y comorbilidades

Módulo III: Respuesta educativa e intervención psicopedagógica para el alumnado con TGD: autismo, trastorno de Rett, el trastorno desintegrativo infantil y el trastorno generalizado del desarrollo no especificado (16 horas)

Impartido por: Isabel Morrueco Alonso

1. La adaptación curricular y los programas de intervención personalizados:

1.1.Tareas del profesor tutor o de área, del profesor de apoyo a las NEAE y del profesorado d e audición y lenguaje en el desarrollo de las adaptaciones curriculares.

1.2.- Estrategias instruccionales en el aula

2. La atención personalizada por el profesorado de apoyo a las NEAE:

2.1 Programas de estimulación cognitiva

-Para escolares de 0 a 5 años (intervención en centros ordinarios, aulas enclave y centros de educación especial)

-Para escolares de 7 a 14 años (intervención en centros ordinarios, aulas enclave y centros de educación especial)

-Para escolares de 15 a 21 años (intervención en centros ordinarios, aulas enclave y centros de educación especial)

2.2 Programas para el desarrollo de las habilidades adaptativas motoras, sociales y comunicativas, de la vida en el hogar y la comunidad.

-Para escolares de 0 a 5 años (intervención en centros ordinarios, aulas enclave y centros de educación especial)

-Para escolares de 7 a 14 años (intervención en centros ordinarios, aulas enclave y centros de educación especial)

-Para escolares de 15 a 21 años (intervención en centros ordinarios, aulas enclave y centros de educación especial)

2.3.- Programa de apoyo conductual

SEGUNDA ACCIÓN (con parte del tercer módulo)

Módulo IV: Respuesta educativa e intervención psicopedagógica para el Trastorno de Asperger (8 horas).

1. La adaptación curricular y los programas de intervención personalizados:

* Tareas del profesor tutor o de área, del profesor de apoyo a las NEAE y del profesorado d e audición y lenguaje en el desarrollo de las adaptaciones curriculares.

2.La atención personalizada por el profesorado de apoyo a las NEAE:

2.1.- Programas para la intervención con el alumnado de la etapa infantil.

2.2.- Programas para la intervención con el alumnado de la etapa primaria.

2.3.- Programas para la intervención con el alumnado de la etapa secundaria.

MÓDULO V: La intervención con la familia del alumnado con TGD en Primaria y en la ESO (4 horas)

1. Orientaciones generales para la familia:

· cómo funcionar en casa

· cómo colaborar con la escuela: la coordinación entre la familia y los centros escolares para la respuesta psicopedagógica.

2. Las escuelas de padres y madres.

3. El papel de la familia: Asociaciones de Padres y Madres de niños con espectro autista

Temporalización

PRIMERA ACCIÓN: TENERIFE

27noviembre

(jueves)

9 diciembre

(martes)

10 diciembre

(miércoles)

12 diciembre

(viernes)

13 diciembre

(sábado)

Módulo I

(16 -20)

Módulo III

(16-20)

Módulo III

(16-20)

Módulo II

(16 - 20)

Módulo II

(10 a 14)

PRIMERA ACCIÓN : GRAN CANARIA

28noviembre

(viernes)

29 noviembre

(sábado)

1 diciembre

(lunes)

11diciembre

(jueves)

12 diciembre

(viernes)

Módulo I

(16 -20)

Módulo II

(10 -14)

Módulo II

(16-20)

Módulo III

(16- 20)

Módulo III

(16-20)

jueves, 6 de noviembre de 2008

CLASES DE CONVERSACIÓN EN INGLÉS - A


Presentación de solicitudes: antes del 20 de Noviembre.
La actividad se realizará una vez a la semana con una duración de 1-2 horas.
El curso total será de 20 a 30 horas y se certificará desde la DGOIE, siempre y cuando el participante supere el 85% de asistencia.
Se realizará fuera del horario lectivo en grupos que tengan un mínimo de 10 profesores. Si a lo largo de las tres primeras sesiones el grupo de participantes disminuyera quedando en un número inferior a 5, la actividad se suspenderá.
Por el contrario, si hay más de 16 asistentes, se podrá desdoblar el grupo. Pueden, además, agruparse profesores de distintos centros, hasta llegar a 10.
Los centros que se comprometan a realizar la actividad, deberán reunir las condiciones necesarias para el desarrollo del mismo (lugar apropiado, horarios, recursos...).

¿Hay otras formas de sumar...? El cálculo del siglo XXI


Actividad puntual dirigida al profesorado del Primaria.
Contenidos:
Para el primer ciclo:
1- Números y operaciones
- estrategias de cálculo y resolución de problemas
- descubrimiento de relaciones y automatización de diversos algoritmos para cada una de las operaciones con números de dos cifras.
Para el segundo ciclo:
1- Números y operaciones
-operaciones aritméticas
-cálculo fluido de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones de números naturales, con estrategias personales y diversos algoritmos mentales y escritos para cada operación, hasta el 9999 en contextos de resolución de problemas.
Para el tercer ciclo:
1- Números y operaciones
-estrategias de cálculo y resolución de problemas.
-utilización, con fluidez y flexibilidad, de varias estrategias de estimación y cálculo mental y de diversos algoritmos escritos para las operaciones de suma, resta, multiplicación y división con números naturales, escogiendo el más eficaz en cada caso y valoración de respuestas numéricas razonables en contextos de resolución de problemas.
LUGAR DE CELEBRACIÓN: CEP LA LAGUNA
DURACIÓN 6 HORAS
DÍAS: 3 Y 10 DICIEMBRE
HORARIO: DE 17:00 a 20:00
PONENTE: ANTONIO RAMÓN MARTÍN ADRIÁN (TONY)
NO ES NECESARIO PRESENTAR SOLICITUD DE ASISTENCIA

miércoles, 5 de noviembre de 2008

Curso teleformación: Uso de la plataforma Gescentros


Curso convocado por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, destinado a profesorado de Infantil y Primaria sobre el uso de la plataforma Gescentros.
Fecha de celebración: del 24 de Noviembre al 23 de Enero de 2009.
Fecha límite para presentar la solicitud: 17 de Noviembre.
Enviar solicitud al fax 922592770.

martes, 28 de octubre de 2008

Curso Elaboración de Programaciones y Unidades Didácticas partiendo de las CCBB.


Días de celebración: 12,13,19,20,26, 27 de Noviembre y 10 de Diciembre.
Horario de 17:00 A 20:00, excepto el día 10 de Dic. que será de 16:00 a 20:00.
Presentación de solicitudes en CEP de La Laguna hasta el 10 de Noviembre a las 14:00 horas.
Modalidad: presencial y no presencial.
Destinatarios: Profesorado interino, sustituto que vaya a opositar, resto de profesorado de Primaria.
Ponente: M. Lidia Peña Rodríguez.
Centro de celebración: CEP de La Laguna.
Descripción del curso: Se pretende que los docentes tomen conciencia de los cambios metodológicos que comportan la incorporación de las CCBB en el aprendizaje, así como el conocer la estructura de la unidad didáctica y estrategias para su elaboración.
Además, se pretende analizar, elaborar y evaluar tareas y proyectos basados en CCBB.
Para ver programa y criterios de selección, consultar carpeta de formación de la sala de profesores.

Recursos TIC para Lenguas Extranjeras en Ed. Infantil y Primaria


Curso convocado por Medusa y CEP de S/C de Tenerife para los días 18, 25, 27 de Noviembre y 3 y 4 de Diciembre de 16:00 a 20:00.
Será impartido por M. Soledad Vera Iglesias, Blanca Villa González y Juan Manuel Melgar Jiménez.
Si deseas asistir, presenta la solicitud antes del 12 de Noviembre.
Contenidos:
Nociones básicas de navegación por Internet.
Uso del correo electrónico/Proyectos colaborativos tipo e-Twinning.
Localización de sitios webs educativos y recursos específicos para el área. Ejercicios interactivos para lenguas extranjeras en estas etapas.
Materiales premiados por el CNICE. Otro software específico para el área y etapa.
Ideas para organizar la presentación de recursos TIC en el aula.

Investigación de la cultura canaria en los centros docentes



LogoCEP 4cmdgoieINVESTIGACIÓN DE  LA CULTURA CANARIA EN LOS CENTROS DOCENTES
DIRIGIDO A:
Profesorado de la Comunidad Autónoma de Canarias que imparta:

INFANTIL, PRIMARIA, ESO, BACHILLERATO

Con aplicación del siguiente orden de preferencia: profesorado de centros públicos, profesorado de centros privados concertados que imparta niveles concertados, maestros y otros titulados universitarios inscritos en las listas de sustitución de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, resto del profesorado de centros concertados, resto del profesorado. Una vez atendido este orden, si el número de solicitudes supera el número de plazas, se tendrá en cuenta los siguientes criterios de selección: El orden de llegada de las solicitudes

Número de plazas que se convocan: 25

Duración de la Actividad: 30 Horas: 20 HORAS PRESENCIALES, 7 HORAS NO PRESENCIALES, 3 HORA DE EXPOSICIÓN DE PROYECTOS

Lugar de presentación: CEP La Laguna

Fecha límite de presentación de solicitudes: 06/11/2008

Fecha inicio: 11/11/2008 - Fecha fin: 01/12/2008

Horario: De 16:00 a 20:00

Calendario: Días 11, 12, 17, 18 y 19 de noviembre y 1 de diciembre

LogoCEP 4cmINVESTIGACIÓN DE  LA CULTURA CANARIA EN LOS CENTROS DOCENTESLogoCEP 4cmdgoie

PROGRAMA Y PONENTES

PRIMERA PARTE - PRESENCIAL

Día - 11 de noviembre: Ruth Azcárate Miguel: Responsable del Departamento de Educación y Difusión Didáctica del Museo de Historia de Tenerife (Palacio Lercaro - La Laguna)

Día 12 de noviembre: Carmen Duque, Directora del Museo Municipal de Bellas Artes de Santa Cruz.

Día – 17 de noviembre: José Manuel Pérez Lorenzo. Los lugares de la memoria. Un recorrido por la Santa Cruz de los años 30: Recorrido histórico.

Día - 18 de noviembre: Experiencias realizadas en el aula:

Dos primeras horas Beatriz Ramos Friend y Dulce Mª Estrada Rodríguez, profesoras del IES La Matanza.

Día - 19 de noviembre: Eduardo Grandío de Fraga, Director Técnico del FEDAC. La página Web del FEDAC: Un recurso privilegiado en los entornos.

SEGUNDA PARTE - NO PRESENCIAL

* 7 horas de preparación del proyecto

* DÍA 1 DE DICIEMBRE: Presentación del proyecto

domingo, 26 de octubre de 2008

Acción puntual en el Centro: Pizarra


Este jueves día 30 y el siguiente martes 4 de Noviembre, tendremos en el colegio un mini curso en el que nos enseñarán a usar la pizarra digital. El horario: 16:00 a 18:00.

jueves, 23 de octubre de 2008

Uso de la pizarra electrónica

El Proyecto Medusa Primaria convoca este curso que se celebrará en el CEP de Santa Cruz los días 13, 18 y 20 de Noviembre con horario de 16:00 a 20:00.
El ponente será José Alfredo Pérez Martín.
Presentar solicitud antes del 7 de Noviembre.

sábado, 18 de octubre de 2008

Teleformación Medusa


Los cursos que se iniciarán en Noviembre son más de lo mismo, no hay ninguna novedad con respecto a los que han salido en los últimos cursos, accede al documento desde el portal Medusa

miércoles, 15 de octubre de 2008

El PC e internet como recursos para el aula de inglés

Este se celebra en el CEP de La Laguna. Pincha en el título para ver la convocatoria.

Curso Prevención y detección de casos de acoso escolar


Accede al cartel informativo pinchando en el título de la entrada.

Curso Pincel III - Gestión Económica


Para profesorado de Primaria y Secundaria. Ver impresos, lugar y fecha de celebración... en este enlace

Proyecto: La vida cotidiana

Este proyecto fue presentado en la reunión del Consejo General celebrado en el Cep de la Laguna el día 14 de Octubre. Es similar al llevado en cursos anteriores denominado "Adopta un monumento". Se pueden constituir grupos de trabajo con profesorado del Centro o de varios colegios.

martes, 14 de octubre de 2008

Uso educativo del Power Point


Convocado por el Proyecto Medusa para celebrar en el CEP de Santa Cruz los días 11, 12, 19, 25 y 26 de Noviembre con horario de 16:00 a 20:00.
La fecha tope de recepción de solicitudes será la del 5 de Noviembre.
Ponente: Juan José Marrero Galván.

Curso Diseño Páginas web


Convocado por Medusa a celebrar en el CEP de Santa Cruz los días 12, 13, 19,2o y 26 de Noviembre de 16:00 a 20:00.
Impartido por Dancisco González Feliciano.
Fecha límite de presentación de solicitudes: 06/11/2008.

jueves, 9 de octubre de 2008

Cursos homologados y subvencionados

Organizados por la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa y dirigido al profesorado no universitario.
Esta convocatoria ha llegado hoy por correo; el período de preinscripción ya finalizó pero igual hay alguna posibilidad.
Pincha aquí para acceder a la página dónde se encuentra la convocatoria.



OFERTA FORMATIVA A través de Internet
FORMACIÓN HOMOLOGADA Y SUBVENCIONADA PARA
PROFESORADO NO UNIVERSITARIO
La oferta formativa se compone de tres cursos de Cualificación de 80 y 100 horas, homologados y
subvencionados por la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes del Gobierno de
Canarias, Dirección General de Ordenación Académica e Innovación Educativa e impartidos por el
Instituto Tafor Psicotecnia con la colaboración del Departamento de Psicología Evolutiva y de la
Educación de la Universidad de La Laguna y la gestión de Fundación Empresa Universidad.
El formulario de preinscripción se puede descargar de la siguiente dirección web:
http://www.tafor.net/formacion/profesorado/formularioConvocatoria.doc Para preinscribirte, reenvía el
formulario cumplimentado a info@tafor.net, al fax 922 26 42 66 ó llama a los teléfonos 922 255
149 ó 902 106 758. Más información en: www.tafor.net
MÁSTER Y EXPERTOS
INTERUNIVERSITARIOS
ON-LINE EN EXCELENCIA EDUCATIVA
El Máster Interuniversitario en Excelencia Educativa está dirigido a orientadores, profesores de
todos los niveles, formadores, educadores sociales, animadores socioculturales, miembros de equipos
directivos de centros educativos o sociales y estudiantes cuyo perfil académico se oriente a actividades
similares a las citadas.
A su vez, los expertos universitarios que componen el Máster pueden ser cursados
individualmente. Así, la oferta formativa completa se compone de los siguientes títulos:
• Máster Interuniversitario en Excelencia Educativa (600 horas lectivas / 60 ECTS).
Curso académico 2009-2011.
• Experto Interuniversitario en Estrategias para la Docencia y Formación de
Calidad (300 horas lectivas / 30 ECTS). Curso académico 2008-2009.
• Experto Interuniversitario en Dirección y Gestión de Centros Educativos (300
horas lectivas / 30 ECTS). Curso académico 2008-2009.
• Experto Interuniversitario en Orientación e Intervención Psicoeducativa (300
horas lectivas / 30 ECTS). Curso académico 2008-2009.
• Experto Interuniversitario en Enriquecimiento Intelectual y Socioafectivo (300
horas lectivas / 30 ECTS). Curso académico 2008-2009.
El formulario de preinscripción se puede descargar de la siguiente dirección web:
http://www.excelenciaeducativa.com Para más información puedes llamar a los teléfonos 922 255
149 ó 902 106 758.
ROGAMOS LA MAYOR DIFUSIÓN ENTRE EL PROFESORADO DEL
CENTRO
¡Gracias!

martes, 7 de octubre de 2008

miércoles, 17 de septiembre de 2008

El PC e internet como recursos para el aula de inglés



Días: 29 de Septiembre, 2, 6 y 9 de Octubre en el CEP de La Laguna.

Congreso Síndrome de Asperger

Congreso Internacional sobre el Síndrome de Asperger, en Sevilla.
Ver los datos completos haciendo clic en el título.

Curso de Pizarra Digital



Se impartirá en el Cep de La Laguna (también hay otro en Santa Cruz) el 30 de Septiembre, 1 y 2 de Octubre. Pincha en el título para ver toda la información.

Iniciación a la Informática


Curso a celebrar a finales de Septiembre y comienzos de Octubre en el CEP de Santa Cruz y La Laguna. Cuando me llegue la convocatoria pondré las fechas exactas y todos los datos.

Introducción a las CC.BB en el aula


Introducción a las Competencias Básicas en el aula: programación, metodología y evaluación.
Lugar de celebración CEO Leoncio Rodríguez
Fecha de comienzo: 29 de Septiembre
Fecha finalización: 20 de Octubre.
Acceder a la información completa pinchando en el título.

Curso: Competencia Matemática

Competencia Matemática: aprendizaje de las matemáticas desde la realidad.
IES La Laboral, el viernes y sábado 26 y 27 de Septiembre.
Para ver la información completa, pincha en el título.

jueves, 11 de septiembre de 2008

Curso Matemáticas convocado por CEP


COMPETENCIA MATEMÁTICA: EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS DESDE

LA REALIDAD EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Número de plazas que se convocan: 200

Duración de la actividad: 12 horas

Fecha límite de presentación de solicitudes: 17 de septiembre 2008 a las 14:00 horas.

Lugar de presentación: CEP de La Laguna

Lugar de celebración: IES LA LABORAL

Ponente: D. José Antonio Fernández Bravo

Fecha de inicio: 26 de septiembre de 2008

Fecha de terminación: 27 de septiembre de 2008

Fechas de celebración: 26 y 27 de septiembre de 2008 (Sábado en jornada de mañana y tarde)

Horario: Viernes día 26 de 16:00 a 20:00 y Sábado día 27, de 9:00 a 13:00 y de 16:00 a 20:00

Jornadas Dislexia en Canarias


Jornadas que se van a celebrar en el Hotel Maritim del Puerto de la Cruz.
Para acceder a la página de DISLECAN, haz clic en el título.
En este momento no funciona el enlace de la convocatoria que está en la página; por si sigue sin funcionar, copio lo fundamental de la convocatoria:

DISLECAN

DISLEXIA CANARIAS Y OTRAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Los Realejos, a 8 de Septiembre del 2008

Estimados señores/as:

Nos complace comunicarles que los días 31 de Octubre, 1 y 2 de noviembre del presente en el Hotel Maritim de Los Realejos tendrá lugar la II Jornada de Dislexia y otras Dificultades Específicas de Aprendizaje en Canarias "La Dislexia también cuenta" organizada por DISLECAN. La jornada tendrá lugar en la Sala Maritim de dicho hotel.

Contaremos con la presencia de importantes especialistas de nuestra Comunidad Canaria, Sra. Dª Mª del Rosario Ortíz, Vicedecana de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Laguna y el Sr. D. Ceferino Artiles Hernández, Coordinador Gral. del Programa para la Atención del Alumnado de Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA) de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deporte del Gobierno de Canarias.

Además compartirá con nosotros un representante de la Comunidad Autónoma de Aragón, la experiencia del proyecto piloto que se está desarrollando en dicha Comunidad con la herramienta informática el Tablet PC.

El objetivo de la presente Jornada es, sobre todo, transmitir métodos pedagógicos que faciliten la labor al educador, hagan accesible la adquisición de conocimientos académicos a todo el alumnado con dificultades específicas de aprendizaje, e informar a todos los sectores de nuestra sociedad sobre este tipo de dificultades.

Y, para ello, nos complace también contar con dos especialistas conocidos a nivel internacional y nacional: Sra. Dª Marina Peña, Psicóloga, directora del Centro para la Educación y la Familia (CEPEF) en Costa Rica. Consejera Familiar con amplia experiencia en dificultades de conducta y relaciones interpersonales, fundadora de la Fundación DA, Costa Rica, (Déficit de Atención y Dificultades de Aprendizaje) y Co-Fundadora de fundaciones similares en Latinoamérica y Europa, y el Sr. D. Pedro Buendía, Animador matemático y Director del Centro de Educación de Adultos en Murcia.

Estas II Jornadas de Dislexia y otras Dificultades Específicas de Aprendizaje en Canarias supondrán un acontecimiento muy relevante para seguir con nuestra labor desde nuestra Comunidad Autónoma, será además una oportunidad única para conocer métodos prácticos que se están aplicando con éxito a nivel internacional y nacional con personas con dislexia.

Todos/as los/as que estén interesados en participar podrán obtener mayor información en nuestra página, www.dislecan.es, además de registrar sus datos en la misma rellenando el formulario correspondiente.

La cuota para asistir a la jornada será de € 60 realizando la inscripción hasta el 30 de septiembre, y de € 80 después de esa fecha.

El pago podrá realizarse en la Caja de Ahorros de Canarias en la cuenta bancaria 2065-0027-70-3000054070 de la Asociación.

Les agradecemos su asistencia a nuestras jornadas del pasado año, y en espera de su participación en las del 2008, les enviamos a todos/as